A Komplex Trauma Műhely legújabb adásában Fekete Kata szociálpszichológus a vendégünk, aki a debreceni Meghallgató és Terápiás Központban dolgozik.
Ő azoknak a gyerekeknek segít, akiknek gyakran még szavaik sincsenek arra a traumára, amit átéltek. Ebben az őszinte, mégis reményt adó epizódban bepillantunk a „tükör mögé”: abba a biztonságos szobába, ahol a gyerekeket már nem rendőrségi módszerekkel faggatják, hanem értő figyelemmel hallgatják meg.
Megbeszéljük, miért a traumatudatosság az egyik legnagyobb hiánycikk ma az iskolákban, és mit tehetünk mi, felnőttek azért, hogy időben észrevegyük a bajt.
Amiről ebben az adásban szó lesz:
- Az idegrendszer csapdája: Miért fagy le (freeze) vagy disszociál egy gyerek a bántalmazás alatt ahelyett, hogy segítséget kérne?
- Kérdések helyett meghívások: Hogyan beszélgessünk egy traumatizált gyerekkel anélkül, hogy újra traumatizálnánk?
- A Barnahus-modell: Miben más ez a biztonságos, gyermekbarát meghallgatás, mint a hagyományos rendőrségi eljárás?
- A társadalom felelőssége: Hogyan vehetjük észre szülőként, pedagógusként vagy rokonként a bántalmazás rejtett jeleit?
Gyarmati Katalin: https://komplextraumamuhely.hu/idopontfoglalas-egyeni-kiseresre/
Hernádi Judit: https://akrizistanacsado.hu/
KÉRDEZZ TŐLÜNK NÉVTELENÜL!
Ha kérdésed van a témával vagy a saját elakadásoddal kapcsolatban, tedd fel nekünk a névtelen űrlapunkon: https://forms.gle/dNxcb3YTLtGn1Me76
00:00 Beköszönés: Fekete Kata szociálpszichológus
00:02:19 Mit takar a gyermekbarát meghallgató és terápiás központ?
00:04:46 A „Ketrecbe zárt fiú” és a gyermeki rugalmasság mítosza
00:07:03 Hogyan indul a meghallgatás? A biztonságos tér megteremtése
00:08:54 Kérdések helyett meghívások: Az újratraumatizálás elkerülése
00:12:04 Miért életmentő, hogy végre validálják a gyerek élményeit?
00:16:00 A kriminalisztikai gondolkodásmód és az empátia egyensúlya
00:18:29 A szülő jelenléte a meghallgatáson (segít vagy ront a helyzeten?)
00:24:11 „Miért nem védekezett?” – A lefagyás (Freeze) és a disszociáció
00:27:06 Ki hallgatja meg a gyereket? Férfi vagy női szakember kérdése
00:28:07 Nincs utánkövetés: Hogyan engedi el a pszichológus a bántalmazott gyereket?
00:30:48 Mikrorutinok és illóolajok: A szakember védelme a másodlagos trauma ellen
00:33:40 A folyamat alapja: „Elhisszük, amit mondasz”
00:35:15 Tévhitek a bántalmazókról: A „bokorban ugró idegen” mítosza
00:40:09 Hogyan maradhat titokban egy abúzus 10 éven keresztül?
00:44:09 „Jó ember, nem jár kocsmába” – Kognitív disszonancia a környezetben
00:45:18 Felhívás a pedagógusokhoz: A láthatatlanná váló gyerekek és a falcolás
00:47:41 A koravén szexualitás, mint intő jel az iskolában/óvodában
00:51:39 Amikor a 3 éves kislány a pszichiáter ölébe ül: A sérült testhatárok
00:53:08 A prevenció fontossága (a bugyiszabály) és záró gondolatok